Llevo más de 20 años trabajando con niños plurilingües y…
Educar niños plurilingües
Estás en el lugar que necesitas, si
- te preocupa que tu hijo se confunda sus lenguas,
- no quieres que pierda su lengua de origen,
- tienes dudas sobre su desarrollo lingüístico,
- tienes miedo de que el plurilingüismo de tu hijo vaya a generar conflictos en la relación familiar.
- tienes la sensación de que el plurilingüismo de tu hijo le perjudica en el colegio y necesitas consejos prácticos.
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Webinario para padres de niños plurilingües preescolares.
Ya antes de empezar a hablar, un niño plurilingüe puede aprender mucho si vive en un entorno que le apoya adecuadamente. Durante el webinario trataremos las primeras etapas del desarrollo del lenguaje, con un enfoque especial en los plurilingües, para que puedas interpretar correctamente los fenómenos, a veces típicamente engañosos, del desarrollo de sus lenguas que los caracterizan. Además, recibirás muchas sugerencias prácticas sobre cómo garantizar el desarrollo lingüístico saludable de un niño plurilingüe.
¿Qué factores determinan cuándo comienza a hablar un niño plurilingüe?
¿Cuáles son los juegos que más fomentan el desarrollo lingüístico de un bebé?
¿En qué aspectos tenemos que fijarnos y cuáles no son tan importantes en el aprendizaje de lengua de un niño plurilingüe?
En este webinario obtendrás respuestas a estas y muchas otras preguntas y también recibirás una consulta individual después de las 5 sesiones grupales semanales.
Si quieres compartir tus experiencias y dudas con un grupo de padres de diferentes partes del mundo, apúntate aquí:
El plurilingüismo es una ventaja
La competencia lingüística influye también en el aprendizaje de otras asignaturas e incrementa la autoestima. Estos niños necesitan un entorno convenientemente formado para convertirse en adultos seguros de sí mismos.
Aunque la calidad del colegio y la preparación de los profesores son muy importantes desde el punto de vista del desarrollo del niño, no se puede olvidar la importancia de la preparación de los padres. En el caso de los niños plurilingües esta última cobra todavía mayor relevancia ya que sirve para apoyar correctamente al niño y para mantener una buena relación con el colegio.
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Quién soy
Toda mi vida ha sido determinada por el plurilingüismo. Nací en una región multicultural a unos kilómetros de tres fronteras con diferentes países. Mi primera tesis en la facultad de literatura comparada de ELTE en Budapest la escribí sobre Ödön von Horváth, un autor plurilingüe. Y, además, cuando por motivos familiares llegué a Barcelona me encontré con el siguiente reto. Sobre todo, porque empecé a trabajar en el Colegio Alemán de Barcelona.
Zita Mate
Ayudo a los padres que quieren conocer cómo apoyar con más eficacia a su hijo plurilingüe.
Me has podido ver en
¿Qué dicen los participantes sobre las charlas?
Me ha parecido muy interesante y necesario para parejas plurilingües como nosotros, ya que hemos resuelto dudas que teníamos desde el nacimiento de nuestras hijas. Gracias.
Visitante del tallerMuy interesante, sobre todo la parte de interacción con los padres, se aprende mucho.
Me voy con ideas más claras, de cómo hablarle, a mi hijo, de cómo insistir y corregir a mi hijo cuando no hable bien, y que hace falta dar muchos “inputs” para, quizás con el tiempo, conseguir buen nivel de muchos idiomas. Muchas gracias.
Estudiante de webinarioPersonalmente, me ha parecido, la conferencia, muy interesante.
Exposición muy clara y desmitificadora de estereotipos. Consejos muy prácticos, indicaciones muy útiles. Me ha resuelto muchas dudas. Me va a facilitar la gestión del multilingüismo.
Estudiante de conferenciaMuy interesante. Da mucho que reflexionar.- Muchas gracias por la charla. Muy interesante conocer las facilidades y las fases por los que pueden ir pasando los niños al aprender varios idiomas a la vez.Invitado a la conferencia
¿Qué dicen los participantes sobre las charlas?
Nuestra familia es bastante complicada en cuanto a los idiomas hablados y luego de varios traslados a diferentes países y la llegada de un nuevo idioma escolar, se hizo inevitable involucrar a un profesional en nuestro proceso de toma de decisiones (y también para evitar algunos conflictos en la familia). Los destinos humanos pueden depender de cómo abordemos los problemas del lenguaje durante la infancia. Zita tiene una visión profesional objetiva, priorizando el interés superior del niño pero también teniendo en cuenta la situación específica de la familia.
Tibor J. M.La recomiendo calurosamente a todos los padres que enfrentan el problema de la 'Torre de Babel' en su familia.
Para empezar
Me gustaría concertar una cita para 20 minutos de discusión gratuita ...