Mantener la lengua materna en el extranjero es como seguir la vía de una montaña rusa. Además, los niños plurilingües viajan en varios trenes con diferentes carriles al mismo tiempo. Los trenes de sus diversas lenguas no suben la colina, avanzan en la meseta o bajan por la ladera a la misma velocidad y pueden…
Una profesora de universidad canadiense contó que había optado por un colegio catalán para su hijo ya que ella le hablaría en inglés, su marido en castellano y de este modo el niño podría aprender las tres lenguas equilibradamente. Sin embargo, después de un tiempo se dio cuenta que en el inglés de su hijo…
Hace unos meses en una formación que di a profesores de español y estaba explicando la importancia de las instrucciones detalladas, uno de los participantes protestó diciendo que de este modo los estudiantes lo tendrían demasiado fácil. Además, en la secundaria, añadió, los alumnos ya deberían haber aprendido qué se espera de ellos. Esta reacción…
He recibido un correo de Bratislav en que me escribe lo siguiente: “Sobre todo me gustaría ayudar a mi hijo para que aprenda cuanto antes castellano y catalán. Está estudiando ambas lenguas en el colegio y creo que esto puede ser contraproducente. Esperaba más ayuda de la ciudad y del estado en el caso de…
Ni siquiera los niños plurilingües deciden siempre conscientemente qué lengua utilizar. Durante mis estudios en Budapest me dieron la tarea de estudiar el uso de lengua de mi compañera, una húngara de Eslovenia. Durante tres horas estuve pidiéndole que se dirigiera a mí en su dialecto, pero no fue posible. A mis preguntas de húngaro…
